Què faig quan llegeixo? L'article de Mateos1
incorpora una proposta d'activitat lectora, el que anomena “modelado
de la estrategia” amb una explicació molt gràfica del
procés lector. I, en el meu intent d'ajudar a aprofundir en la
comprensió lectora de l'alumne, no m'estic de provar-ho. Em sembla
una boníssima manera d'iniciar el guiatge del que parlava en la
reflexió anterior.
Per tant, en la sessió
d'avui, el primer que faig és destinar la primera part de la sessió,
un cop ha berenat, a realitzar aquesta activitat.
Preparo el material.
Per a mi, un full que aplega tota la lectura incloses les suposades
reflexions que realitzo en el procés i, per a l'alumne, un altre
full que aplega els fragments en negreta que junts conformen la
lectura estricta per tal que pugui acompanyar-me en el procés. Tot
seguit ho adjunto:
“ El animal respira poco más o menos cada vez qué traga alimentos”... ¿De qué animal se trata? Voy a seguir leyendo a ver si lo dice más adelante.¿Qué acabo de hacer? No sabes de qué animal se habla porque el texto no lo dice claramente y has decidido seguir leyendo para ver si más adelante el texto lo aclara.¿Pensáis que es la estrategia más adecuada? ¿Por qué?
Sí, porque es la primera frase del texto y no hay pistas que sugieran de qué animal se trata, así que seguramente se hablará más adelante de ese animal o se dirá qué animal es.
Muy bien. Si la primera frase de un texto me habla de un animal es de suponer que a continuación van a seguir hablando de él. Dice que es un animal que respira sólo cuando come pero no se me ocurre ningún animal que respire sólo cuando come. Voy, entonces, a seguir leyendo.
“En lo alto de la cabeza, dos orificios o respiraderos captan el aire y lo conducen a los pulmones”... ¿me dice algo esta frase sobre el animal? Que es un animal que tiene dos orificios para respirar en lo alto de la cabeza. Puede ser una ballena ya que las ballenas tienen dos orificios en lo alto de la cabeza por los que respiran.
¿Qué acabo de hacer?
Has pensado que puede tratarse de una ballena porque dice que tiene dos orificios en lo alto de la cabeza para respirar. Muy bien. Esa información es la pista que me ha llevado a hacer una hipótesis: el animal es una ballena. ¿Puedo estar seguro de que el animal el que se habla es una ballena? A lo menor existen otros animales que tienen también esos orificios pero yo no los conozco. ¿Qué tengo que hacer para estar seguro de que mi idea es la acertada?
Tienes que seguir leyendo y ver si lo que se dice a continuación encaja o no con la idea de la ballena.
Voy a seguir leyendo tratando de ver si lo que se dice a continuación sigue sugiriendo que el animal es una ballena.
“Estando sumergida, se cierran los orificios y el animal puede resistir bajo el agua, a veces hasta una hora”... Si dice que el animal se sumerge en el agua, tiene que ser un animal que puede vivir en el agua y la ballena es un animal marino y ademas dice “sumergida”, luego es un nombre femenino. La ballena es una palabra de género femenino...
“Cuando de nuevo sube a la superficie”... Si dice que se sumerge y sale de nuevo a la superficie no puede ser un animal que viva en el fondo del mar siempre. Tiene que ser un animal que puede vivir en la superficie y en el fondo del agua. La ballena puede estar en los dos sitios...
“Cuando de nuevo sale a la superficie deja escapar con tal violencia el aire respirado que el chorro de vapor se eleva en el aire hasta 6 metros de altura, acompañado de una detonación que puede oírse hasta una distancia de 1.500 metros” … Sí, tiene que ser una ballena. Las ballenas sueltan el aire por los orificios que tienen en lo alto de la cabeza como si fuera un surtidor o una fuente y producen un ruido fortísimo al expulsarlo... “No se trata de un chorro de agua, sino sólo de vapor recalentado en los pulmones del monstruo y que se condensa al contacto con el aire, al igual que nuestra propia respiración exhalada en ambiente frio”
… Seguro que es una ballena. Si dice que el animal es un monstruo tiene que ser un animal enorme. La ballena es el animal más grande que existe en nuestro planeta.
¿Qué he hecho al leer el resto del texto? ¿Os habéis fijado bien? ¿Qué pistas han apoyado mi hipótesis? “Se sumerge en el agua”, “sale a la superficie”, “expulsa el aire en forma de chorro acompañado de un ruido”, “es un monstruo”, “es femenino”.
¿Puedo estar ahora seguro de que el texto habla sobre la ballena? Por qué?
Sí, porque todas las pistas sugieren que se trata de una ballena.
Realment m'acompanya al llarg de tot el procés i, en diferents ocasions el convido a què intenti imaginar-se el que llegeixo. Curiosament rebo una resposta per part de l'alumne en què m'evidencia de forma explícita que està treballant la imatge mental. Bé, em sorprenc, sorpresa! Prenc consciència de què m'escolta i, alguna cosa queda del que treballem. Entre les inferències que va fent durant el procés, hi figura el dofí, que no s'allunya gaire del resultat final.
Acabem la sessió amb una mica de lectura de Geronimo Stilton. Ens trobem en l'inici de la situació de suspens. Aquest cop però, acordem que com que jo he llegit tot l'exercici anterior, la lectura no serà compartida. Però, anem treballant les inferències del que llegeix.
A destacar que s'evidencia de forma explicita l'ús que en fa dels coneixements previs, doncs m'il·lustra amb una informació que únicament surt en un altre llibre anterior.
Passet a passet!
“El animal respira poco más o menos cada vez qué traga alimentos”
“En lo alto de la cabeza, dos orificios o respiraderos captan el aire y lo conducen a los pulmones”
“Estando sumergida, se cierran los orificios y el animal puede resistir bajo el agua, a veces hasta una hora”
“Cuando de nuevo sube a la superficie”...
“Cuando de nuevo sale a la superficie deja escapar con tal violencia el aire respirado que el chorro de vapor se eleva en el aire hasta 6 metros de altura, acompañado de una detonación que puede oírse hasta una distancia de 1.500 metros”
“No se trata de un chorro de agua, sino sólo de vapor recalentado en los pulmones del monstruo y que se condensa al contacto con el aire, al igual que nuestra propia respiración exhalada en ambiente frio”
Muy bien. Si la primera frase de un texto me habla de un animal es de suponer que a continuación van a seguir hablando de él. Dice que es un animal que respira sólo cuando come pero no se me ocurre ningún animal que respire sólo cuando come. Voy, entonces, a seguir leyendo.
“En lo alto de la cabeza, dos orificios o respiraderos captan el aire y lo conducen a los pulmones”... ¿me dice algo esta frase sobre el animal? Que es un animal que tiene dos orificios para respirar en lo alto de la cabeza. Puede ser una ballena ya que las ballenas tienen dos orificios en lo alto de la cabeza por los que respiran.
¿Qué acabo de hacer?
Has pensado que puede tratarse de una ballena porque dice que tiene dos orificios en lo alto de la cabeza para respirar. Muy bien. Esa información es la pista que me ha llevado a hacer una hipótesis: el animal es una ballena. ¿Puedo estar seguro de que el animal el que se habla es una ballena? A lo menor existen otros animales que tienen también esos orificios pero yo no los conozco. ¿Qué tengo que hacer para estar seguro de que mi idea es la acertada?
Tienes que seguir leyendo y ver si lo que se dice a continuación encaja o no con la idea de la ballena.
Voy a seguir leyendo tratando de ver si lo que se dice a continuación sigue sugiriendo que el animal es una ballena.
“Estando sumergida, se cierran los orificios y el animal puede resistir bajo el agua, a veces hasta una hora”... Si dice que el animal se sumerge en el agua, tiene que ser un animal que puede vivir en el agua y la ballena es un animal marino y ademas dice “sumergida”, luego es un nombre femenino. La ballena es una palabra de género femenino...
“Cuando de nuevo sube a la superficie”... Si dice que se sumerge y sale de nuevo a la superficie no puede ser un animal que viva en el fondo del mar siempre. Tiene que ser un animal que puede vivir en la superficie y en el fondo del agua. La ballena puede estar en los dos sitios...
“Cuando de nuevo sale a la superficie deja escapar con tal violencia el aire respirado que el chorro de vapor se eleva en el aire hasta 6 metros de altura, acompañado de una detonación que puede oírse hasta una distancia de 1.500 metros” … Sí, tiene que ser una ballena. Las ballenas sueltan el aire por los orificios que tienen en lo alto de la cabeza como si fuera un surtidor o una fuente y producen un ruido fortísimo al expulsarlo... “No se trata de un chorro de agua, sino sólo de vapor recalentado en los pulmones del monstruo y que se condensa al contacto con el aire, al igual que nuestra propia respiración exhalada en ambiente frio”
… Seguro que es una ballena. Si dice que el animal es un monstruo tiene que ser un animal enorme. La ballena es el animal más grande que existe en nuestro planeta.
¿Qué he hecho al leer el resto del texto? ¿Os habéis fijado bien? ¿Qué pistas han apoyado mi hipótesis? “Se sumerge en el agua”, “sale a la superficie”, “expulsa el aire en forma de chorro acompañado de un ruido”, “es un monstruo”, “es femenino”.
¿Puedo estar ahora seguro de que el texto habla sobre la ballena? Por qué?
Sí, porque todas las pistas sugieren que se trata de una ballena.
Acabem la sessió amb una mica de lectura de Geronimo Stilton. Ens trobem en l'inici de la situació de suspens. Aquest cop però, acordem que com que jo he llegit tot l'exercici anterior, la lectura no serà compartida. Però, anem treballant les inferències del que llegeix.
A destacar que s'evidencia de forma explicita l'ús que en fa dels coneixements previs, doncs m'il·lustra amb una informació que únicament surt en un altre llibre anterior.
Passet a passet!
“El animal respira poco más o menos cada vez qué traga alimentos”
“En lo alto de la cabeza, dos orificios o respiraderos captan el aire y lo conducen a los pulmones”
“Estando sumergida, se cierran los orificios y el animal puede resistir bajo el agua, a veces hasta una hora”
“Cuando de nuevo sube a la superficie”...
“Cuando de nuevo sale a la superficie deja escapar con tal violencia el aire respirado que el chorro de vapor se eleva en el aire hasta 6 metros de altura, acompañado de una detonación que puede oírse hasta una distancia de 1.500 metros”
“No se trata de un chorro de agua, sino sólo de vapor recalentado en los pulmones del monstruo y que se condensa al contacto con el aire, al igual que nuestra propia respiración exhalada en ambiente frio”
1
Mateos, M. (1991) Un programa de instrucción en estrategias de
supervisión de la comprensión lectora. Infancia y aprendizaje. Nº
56 pp. 61- 76 (pag.
